Быть примером не только в школе, но и на фронте. Такой путь выбрали десятки российских учителей и преподавателей ВУЗов, которые приняли осознанное решение защищать Родину. Артиллеристы, операторы БПЛА, и даже штурмовики — педагоги задействованы во всех родах войск — как на линии боевого соприкосновения, так и в тылу. О том, как учителя справляются с боевыми задачами и как становятся наставниками даже на передовой — репортаж Григория Вдовина. Как на открытом уроке, товарищ старший лейтенант демонстрирует нам самоходку "Мста-С". Первый урок за учительским столом — как и первый боевой выход — такое не забывается никогда. Очень важную роль играет идеология, то есть какие-то ценности, традиции. Именно учитель истории может преподнести, показать, как было, как будет, сказать о том, что история циклична, что не нужно совершать ошибок. Выстраивается сразу миропонимание. История Украины неотделима от истории нашего государства. Все их учебники об истории Украины — по большей части выдумка. Позывной Учитель — из директорского кабинета сельской школы в Омской области добровольцем ушёл на фронт и сразу попал на штурм окрестностей Селидово. Свой первый шаг в класс, как учителя, тоже помнит, как будто вчера. Свой профессиональный праздник они встречают в строю — причем в прямом смысле — в рядах гвардейской 90-й танковой дивизии группировки войск Центр. При этом учитель — это призвание, и в этой профессии, как ни в какой другой, бывших быть не может. На плечах современного педагога лежит важная и довольно непростая задача — как ученику объяснить все то, что происходит сегодня и что многие ученики видят своими глазами. В этой ситуации именно учитель, прошедший все испытания в зоне, найдёт правильные и нужные слова, как это сделать.